W ramach projektu „Odkrywcy 2.0” powstaną dwie gry edukacyjne. Pierwsza z nich, „MatematicaGO!”, będzie wspierać naukę matematyki poprzez mechanizmy znane uczniom z gier komputerowych i planszowych, takie jak zdobywanie punktów doświadczenia, rozwijanie postaci, rywalizacja, nagrody oraz rozwiązywanie zadań na kolejnych poziomach trudności. Gra będzie pomagać uczniom w rozwijaniu logicznego myślenia, samodzielności, wytrwałości oraz większej motywacji do nauki matematyki.

Drugim ważnym elementem projektu będzie gra planszowa „Wielcy Polscy Odkrywcy”, poświęcona wybitnym postaciom polskiej nauki i ich osiągnięciom. Uczniowie poznają sylwetki naukowców, wynalazców, matematyków, biologów, fizyków, chemików, astronomów, filozofów, ekonomistów, archeologów i podróżników, którzy mieli wpływ na rozwój światowej nauki, techniki i kultury. Gra pozwoli uczniom uczyć się przez działanie, współpracę, rywalizację oraz odkrywanie powiązań między postaciami, wydarzeniami i przełomowymi osiągnięciami.

Istotnym elementem gry będą kody QR umieszczone na kartach, które poprowadzą do strony internetowej z dodatkowymi materiałami edukacyjnymi. Dzięki temu uczniowie będą mogli pogłębiać wiedzę o wybranych postaciach i wydarzeniach, a nauczyciele otrzymają narzędzie możliwe do wykorzystania podczas lekcji, zajęć dodatkowych, konkursów czy pracy projektowej.

Projekt obejmie również przygotowanie konspektów lekcji, quizów, materiałów multimedialnych oraz gier interaktywnych, które będą wspierać nauczycieli w prowadzeniu ciekawych i angażujących zajęć. Konspekty będą opracowane tak, aby można było je wykorzystać bezpośrednio w pracy z uczniami. Znajdą się w nich propozycje aktywności, pracy w grupach, dyskusji, zadań twórczych oraz ćwiczeń utrwalających wiedzę.

W ramach działań projektowych przewidziane będą także warsztaty dla uczniów oraz działania wspierające nauczycieli w korzystaniu z przygotowanych narzędzi edukacyjnych. Projekt będzie promować aktywne metody nauczania, rozwijać kompetencje społeczne, kreatywność, umiejętność współpracy, analizowania informacji i rozwiązywania problemów.

„Odkrywcy 2.0” pokaże, że nauka może być ciekawa, dynamiczna i bliska doświadczeniom uczniów. Projekt będzie zachęcać młodych ludzi do zadawania pytań, poszukiwania odpowiedzi, odkrywania świata oraz dostrzegania, że polscy naukowcy mieli i nadal mają ważne miejsce w historii światowej nauki.